《十六年前的回忆》是部编版语文六年级下册第11课的内容，本文是李大钊的女儿——李星华在1943年李大钊遇难16周年的时候写的一篇回忆录。
部编版《十六年前的回忆》是一篇精读课文，资深老师杜du教你学文 *** ，希望通过这篇精读课文的预习环节和整个过程，形成你自己的学习 *** ，同学们请记住：能力很重要。
下面我们一起去感受一个女儿对父亲的敬仰与深切的怀念之情吧。
（一）作者介绍。
李星华，1911年11月出生于河北省乐亭县大黑坨村，1920年夏天她随着全家到北京定居，在她的父亲李大钊牺牲以后辍学在家，照顾她的母亲和妹妹，1931年复学，1940年与妹妹一起去了延安。1979年病故，终年68岁，她生前一直从事教学和民间文学研究的工作。
（二）作品的背景介绍。
写下这篇回忆录时，李星华已经32岁。16年的时光轮转，岁月冲洗，仍没能抚平女儿心中的伤痛。
文章笔触清晰细腻、真实。当时她还是个懵懂的女孩，父亲就以这样一种方式离开他。当自己对于父亲有所理解的时候，光阴却在悄然间走过了16个年头。于是她就把自己这篇回忆录写出来并把标题定为16年前的回忆。
（三）字词的学习。
本课一共15个生字，那么在生字的书写上，同学们一定要注意“哼”这个字，不要多加一个横，还有“袍”，注意是衣字旁。
另外，本课的词语、近义词、反义词、多音字，同学们参照老师的书中批注。
（四）课文的学习。
李新华写下的是一篇关于父亲的回忆录。那么在他的笔下父亲又是怎样的存在？
同学们看到这个题目，你能提出哪些问题？先思考，接着可以把你的问题批注在课题旁，或记录在预习笔记中。
学生的问题是：为什么要写十六年前的回忆呢？又回忆了什么事？十六年前是什么时代？
1.初读课文，自学生字词语。同学们，你问的问题和他一样吗？就让我们初读课文，学习生字，标记问题吧！
2.再读课文，试着用理清写作顺序的 *** 来概括主要内容。
同学们可以去标记了时间节点，时间节点在第二自然段中：那年春天；第八自然段中：可怕的一天果然来了；第19自然段中：十几天过去了；第30自然段中：28日黄昏。并明确本文采用的是倒叙的写作 *** 。
3.再读课文时，我们可以通过找关键词句的 *** 来理清文章的写作顺序给文章划分层次。
根据刚刚同学找的时间结点，我们可以按照时间顺序将文章划分为五个层次。
之一部分（第1段）总起全文，写作者我永远忘不了十六年前父亲被害的那一天。
第二部分（2—7段）交代了父亲被捕前的情况，李大钊在局势危急时刻仍然留在北京坚持工作。
第四部分（19—29自然段）写了作者看到的庭审过程。
第五部分（30—33自然段）写全家得知父亲遇难的消息，伤心欲绝。
梳理完文章脉络之后，我们就可以顺理成章的概括出文章的主要内容了。
4.中心：这篇课文回忆了父亲从被捕到遇难的过程，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
5.默读课文，探究作者笔下的李大钊是个怎样的人？
同学们可以抓住对李大钊先生的语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写去感受他的精神品质。
同学们，把你的发现和感受，到书中去做一做批注吧。
（五）李大钊牺牲时的历史背景。
单单对这些描写的把握，同学们还不能完全去理解人物的品质，我们可以借助当时的历史背景来了解。
当时华夏大地上爆发了轰轰烈烈的反帝国主义军阀革命运动。军阀张作霖在帝国主义的支持下率兵进关，占领山东、河北等地，以武力威胁正在胜利北伐的国民革命军，李大钊同志作为反帝国主义的革命代表，自然就成为了军阀的眼中钉。
1926年3月李大钊积极领导，并亲自参加了北京反对帝国主义和北洋军阀的三一八运动，他的革命运动遭到了北洋军阀的仇视，很快就被下令通缉。
同学们，古往今来，像李大钊这样万古长青、视死如归的英雄，还有很多很多。
比如：烈火中永生的邱少云；纵身一跃显气节的狼牙山五壮士；抬棺出征的左宗棠……他们是胸怀赤子之心的华夏儿女，让我们相信理想与信念，这份家国情怀也能深深植根于你们心中血脉相传。
