1.六国论重点字词句式词类活用实词虚词通假字古今异义词一词多义词
(1) 秦以攻取之外:之:助词,表限制,不译.(2) 小则获邑,大则得城:小、大:形容词活用作名词,小的方面、大的方面.(3) 其实百倍:其实:古今异义.古义:它的实际.今义:实际上.(4) 诸侯之所亡:亡:丧失,丢失.(5) 则秦之所大欲:则:那么.(6) 固不在战矣:固:本来.(7) 思厥先祖父:先:古今异义.古义:对去世的尊长的敬称.今义:时间或次序在前的.祖父:古今异义.古义:泛指祖辈父辈.今义:父亲的父亲,即爷爷.(8) 以有尺寸之地:以:连词,表结果,可译为“这才”.(9) 举以予人:以:介词,用,拿.(一说为连词,相当于“而”.)(10) 而秦兵又至矣:而:转折连词,“可是”.(11) 至于颠覆:至于:古今异义.古义:到…的结局,终究、到达.今义:表示达到某种程度;表示另提一事.颠覆:古今异义.古义:灭亡.今义:用阴谋手段从内部推翻合法政府.(12) 理固宜然:理:名词用作状语,按理说.固:本来.宜:合适,适宜.然:形容词后缀.(13) 以地事秦:事:名词活用作动词,侍奉.(1)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦:否定判断句式,本文中心论点.(2)赂秦而力亏,破灭之道也:判断句式.而:就.亏:亏损,减弱.道:途径,原因.(3)六国互丧:互:古今异义.古义:交互,由此及彼,由彼及此.(4)不赂者以赂者丧:以:因为,由于.(5)不能独完:完:形容词活用作动词,保全.。
2.《六国论》重点句
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦而力亏,破灭之道也。
然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急,故不战而强弱胜负已判矣 以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。(这是借鉴楼上的)还有几句: 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。
较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”
此言得之。 有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉。
3.六国论中的加点字词解释,书上有的不要
1.终:最后。
2.与:亲附、亲近。3
.既:已经。
4.免:幸免。
5.义:形容词作名词,坚持正义。
6.速:招致。
7.再:两次。
8.洎:等到。
9.谗:小人的坏话。
10.殆:几乎。
11.智力:智谋和力量。
12.使:假如。zd
13.理:天数,命运。
14.连却之:动词的使动用法。
15.以赂秦之地封天下之谋臣 以:用。
16.事:侍奉。
17.礼:礼待。名为动。
18.则吾恐秦人食之不得下咽也 下:吞下。名为动。咽:咽喉。
19.势:形势。
20. 而为秦人积威之所劫 而:却。
21.日削月割,以趋于亡。日:每天。内名为状。 月:每月。名为状
22.以趋于亡 以:而。
23.为:治理
24.势弱于秦于:比。而犹有可以不赂而胜之之势。可以:可以凭借。 苟以天下之大以:凭着。故事:旧例。
你说六国论中的加点字词指什么我不清楚,你说的书又是什么版本的?我找了一些,容你看看吧。
4.有没有很详细的关于《六国论》的字词解释
《重点词语》 1.秦以攻取之外 ( 用 ) 2、以有尺寸之地 (连词,因而) 3、举以予人 ( 拿,把) 4、以地事秦 ( 用)之:1、较秦之所得(结构助词,的) 2、秦之所大欲(结构助词,的) 3、以有尺寸之地(的 ) 4、子孙视之不甚惜 (代词,土地) 5、诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 (的 ) 6、奉之弥繁,侵之愈急(前一个“之”指秦,后一个“之”指赂秦各国。
都是代词。 ) 7、此言得之 (代词,指代上面的道理)而:与战胜而得者,其实百倍(因果承接) 起视四境,而秦兵又至矣(可是,表示转折) 故不战而强弱胜负已判矣(就,承接关系) 然则:既然这样,那么。
然后: 这样以后。 《古今异义》 其实:它实际上。
祖父:祖辈和父辈。至于:到……的结局。
可以:可以凭借 《成语》 如弃草芥:抱薪救火终:最后。与:亲附、亲近。
既:已经。免:幸免。
义:坚持正义。速:招致。
再:两次。洎:等到。
谗:小人的坏话。殆:几乎。
智力:智谋和力量。向使:假如。
数、理:天数,命运。 义不赂秦,坚持正义。
形容词作动词 李牧连却之:动词的使动用法。 《特殊句式》 ①赵尝五战于秦 ② 洎牧以谗诛③齐人勿附于秦 ④斯用兵之效也 事:侍奉。
势:形势。为:治理。
故事:旧例。 以赂秦之地封天下之谋臣以:用。
而为秦人积威之所劫,而:却。以趋于亡。
以:而。其势弱于秦于:比。
而犹有可以不赂而胜之之势。可以:可以凭借。
苟以天下之大以:凭着。为国者无使为积威之所劫哉。
有如此之势,而为秦人积威之所劫。 其势弱于秦。
介后句以事秦之心礼天下之奇才,礼:礼待。名为动。
则吾恐秦人食之不得下咽也。下:吞下。
名为动。日削月割,以趋于亡。
日:每天。名为状。
月:每月。名为状 则吾恐秦人食之不得下咽也。
下:吞下。咽:咽喉。
而从六国破亡之故事故事:旧例。 五、总结本文的基本文言知识: 其实:它实际上。
祖父:祖辈和父辈。至于:到……的结局。
则吾恐秦人食之不得下咽也。下:吞下。
咽:咽喉。 而从六国破亡之故事故事:旧例。
《词类活用》 义不赂秦,坚持正义。形容词作动词 李牧连却之:动词的使动用法。
以事秦之心礼天下之奇才,礼:礼待。名为动。
则吾恐秦人食之不得下咽也。下:吞下。
名为动。日削月割,以趋于亡。
日:每天。名为状。
月:每月。名为状 以地事秦:事,侍奉。
名词作动词。 惜其用武而不终也。
终,坚持到底。形容词作动词 《通假字》 然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 通 餍 当与秦相较,或未易量。
通倘 写作特点 1.借古讽今,切中时弊 战国时代,七雄争霸。为了独占天下,各国之间不断进行战争。
最后六国被秦国逐个击破而灭亡了。六国灭亡的原因是多方面的,其根本原因是秦国经过商秧变法的彻底改革,确立了先进的生产关系,经济得到较快的发展,军事实力超过了六国。
同时,秦灭六国,顺应了当时历史发展走向统一的大势,有其历史的必然性。本文属于史论,但并不是进行史学的分析,也不是就历史谈历史,而是借史立论,以古鉴今,选择一个角度,抓住一个问题,持之有故、言之成理地确立自己的论点,进行深入论证,以阐明自己对现实政治的主张。
因此我们分析这篇文章,不是看它是否准确、全面地评价了历史事实,而应着眼于其强烈的现实针对性。本文从历史与现实结合的角度,依据史实,抓住六国破灭“弊在赂秦”这一点来立论,针砭时弊,切中要害,表明了作者明达而深湛的政治见解。
文末巧妙地联系北宋现实,点出全文的主旨,语意深切,发人深省。 2.论点鲜明,论证严密 本文为论说文,其结构完美地体现了论证的一般方法和规则,堪称古代论说文的典范。
文章开篇即提出六国破灭“弊在赂秦”的论点;然后以史实为据,分别就“赂秦”与“未尝赂秦”两类国家从正面加以论证;又以假设进一步申说,如果不赂秦则六国不至于灭亡,从反面加以论证;从而得出“为国者无使为积威之所劫”的论断;最后借古论今,讽谏北宋统治者切勿“从六国破亡之故事”。文章围绕中心论点展开论证,既深入又充分,逻辑严密,无懈可击。
全文纲目分明,脉胳清晰,结构严整。不仅句与句、段与段之间有紧密的逻辑联系,而且首尾照应,古今相映。
文中运用例证、引证、假设,特别是对比的论证方法。如“赂者”与“不赂者”对比;秦与诸侯双方土地得失对比,既以秦受赂所得与战胜所得对比,又以诸侯行赂所亡与战败所亡对比;赂秦之频与“一夕安寝”对比;以六国与北宋对比。
通过对比增强了“弊在赂秦”这一论点的鲜明性、深刻性。 3.语言生动,气势充沛 在语言方面,本文除了具有一般论说文用词准确、言简意赅的特点之外,还有语言生动形象的特点。
在论证中穿插“思厥先祖父……而秦兵又至矣”的描述,引古人之言来形象地说明道理,用“食之不得下咽”形容“秦人”的惶恐不安,大大增强了文章的表达效果。文章的字里行间饱含着作者的感情。
不仅有“呜呼”“悲夫”等感情强烈的嗟叹,就是在夹叙夹议的文字中,也流溢着作者的情感,如对以地事秦的憎恶,对“义不赂秦”的赞赏,对“用武而不终”的惋惜,对为国者“为积威之所。
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【译文】 六国的灭亡,并不是(因为他们的)武器不锋利,仗打不好,弊病在于拿土地贿赂秦国。
拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量,(这就)是灭亡的原因。有人会问:“六国接连灭亡,都是因为有贿赂秦国的吗?”(回答)说:“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。
原因是不贿赂秦国失掉了强有力的外援,不能单独地保全。所以说:‘弊病在于贿赂秦国’。”
秦国在用战争夺取土地以外(还受到诸侯的贿赂),小的就获得邑镇,大的就获得城市。比较秦国受贿赂所得到的土地,实际多到百倍。
六国诸侯(贿赂秦国)所丧失的土地,比战败所丧失的土地,实际也要多到百倍,那么秦国最大的欲望,六国诸侯最大的祸患,当然不在于战争。 他们的祖辈父辈,冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了很少的一点土地。
子孙对那些土地却不很爱惜,全把他送给别人,好象抛弃(不值钱的)小草一样。今天割去五座城,明天割去十座城,这才能睡一夜安稳觉。
(可是第二天)起床向四境一看,秦国的军队又来了。既然这样,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的贪心永远没有满足。
(诸侯)送给秦国的土地越多,秦国对诸侯的侵略也越急。所以用不着战争,谁强谁弱,谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。
终于落到全部覆亡,是理所当然的事。古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱柴救火,柴不烧完,火就不会灭。”
这话说对了。 齐国并没有贿赂秦国,(可是)终于也随着五国灭亡了,为什么呢?(是因为齐国)跟秦国交好而不帮助其他五国。
五国已经灭亡了,齐国也就没法避免了。燕国和赵国的国君,起初有长远的打算,能够守住他的国土,坚持正义,不贿赂秦国。
所以燕虽然是个小国,却最后灭亡,这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策,这才招致了(灭亡的)祸患。
赵国曾经对秦国五次作战。打了两次败仗,三次胜仗。
后来秦国两次攻打赵国。(赵国大将)李牧接连打退秦国的进攻。
等到李牧因受诬陷而被杀死,(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候,可以说(他们的)智谋和力量都很单薄,战败了而亡国,确实是不得已的事。
假使韩、魏、楚三国都爱护他们的国土,齐国不依附秦国。(燕国的)刺客不去(刺秦王)(赵国的)良将李牧还活着,那么胜败的命运,存亡的道理,假若与秦国相比较,也许还不容易判断(出高低来)呢。
唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣,用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才,齐心合力地向西(对付秦国),那么,我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。 真可悲叹啊!有这样的有利形势,却被秦国积久的威势所胁迫,天天割地,月月割地,以至于走向灭亡。
治理国家的人不要被积威所胁迫啊! 六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽然比秦国弱,可是还有可以用不赂秦的手段战胜秦国的形势。
假如我们凭仗着这样大的国家,而重蹈六国灭亡的老路,这就是又在六国之下了! 《六国论》赏析 六国被秦国灭亡的教训,是许多文史家关注的话题。 仅“三苏”就每人写了一篇《六国论》。
苏轼的《六国论》,针对六国久存而秦速亡的对比分析,突出强调了“士”的作用。苏轼认为,六国诸侯卿相皆争养士,是久存的原因。
只要把那些“士”养起来,老百姓想造反也找不到带头人了,国家就可以安定了。苏辙的《六国论》则是针对六国不免于灭亡的史实,指出他们相继灭亡的原因是不能团结一致,共同抗战,灭国是咎由自取。
苏洵的《六国论》不同于以上两篇。苏洵不是就事论事,而是借题发挥。
苏洵的写作目的不在于总结六国灭亡的教训,而在于警告宋朝统治者勿蹈六国灭亡的覆辙。借古喻今,以谈论历史供当今统治者借鉴,这是苏洵高出其二子的地方。
从历史情况看,六国灭亡的原因并不是“赂秦”。 六国的失败,主要是政治上保守,因循守旧,不重视改革,不能坚持“合纵”政策去对付秦国的“连横”政策,被秦国远交近攻的手段各个击破。
另一方面,秦孝公任用商鞅变法,使秦国国力大增,具备了统一中国的实力。加上战国长期的战乱,民不聊生,由分裂到统一,符合人们的愿望。
秦国统一中国,是历史发展的必然趋势。苏洵对此并非不知,他在文中也承认这一点:“以赂秦之地,封天下之谋臣;以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。”
然而作者用意不在此,他的意图是点明赂秦是六国灭亡的原因,以此警告宋朝统治者,不要用贿赂的方法对待契丹和西夏,要用武力,要抵抗。 明代何仲默说过:“老泉论六国赂秦,其实借论宋赂契丹之事,而卒以此亡,可谓深谋先见之识矣。”
宋朝建国后,宋太祖片面地接受唐朝藩镇割据,尾大不掉,以至灭亡的教训,采取了“虚外实内”的政策,削弱边关的实力,调集重兵驻守京城。结果造成了边关的空虚。
辽国乘虚而入,屡犯边疆。宋太宗继位后,曾两次派兵击辽,均遭失败。
后宋太宗两次进攻幽州,企图夺回幽云十六州,又遭败绩。真宗景德元年(1004年),辽大兵压境,直逼澶州城。
6.苏辙六国论中的通假字,重点字词,词类活用,特殊句式,古今异义,
一、一词多类 一词多义 以: 1。
秦以攻取之外 ( 用,凭 ) 2、以有尺寸之地 (才,可用而代替 ) 3、举以予人 ( 来) 4、以地事秦 ( 用) 5、苟以天下之大(凭借)之: 1、较秦之所得(结构助词,的) 2、秦之所大欲(结构助词,的) 3、以有尺寸之地(的 ) 4、子孙视之不甚惜 (代词,土地) 5、诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 ( 的) 6、奉之弥繁,侵之愈急(前一个“之 ”指奉秦之物,后一个“之”指赂秦各国。 都是代词。
) 7、此言得之 (代词,指代上面的道 理)而: 1、与战胜而得者,其实百倍(因果 承接) 2、起视四境,而秦兵又至矣(可是 ,表示转折) 3、故不战而强弱胜负已判矣(就, 承接关系) 4、二败而三胜(递进)然则:既然这样,那么。 然后: 这样以后。
兵: 1、非兵不利(名词,兵器、武器) 2、而秦兵又至矣(名词,军队) 3、斯用兵之效也(名词,战争)暴: 1、暴霜露(动词,曝露) 2、暴秦之欲无厌(形容词,凶暴,残 酷)事: 1、以地事秦 (动词,侍奉) 2、下而从六国破亡之故事(名词,事 情)犹: 1、犹抱薪救火(动词,像,好象) 2、犹有可以不赂而胜之之势(副词, 仍然,还)始: 1、始有远略(名词,起初) 2、始速祸焉(副词,才)向: 1、向使三国各爱其地(副词,假使, 如果) 2、并力西向(动词,朝着,对着)二、古今异义 1、其实:古义:它的实际数量 今义 :实际上 2、祖父:古义:祖辈和父辈 今义: 父亲的父亲 3、至于:古义:以至于。 今义:表 示到达某种程度 4、可以:古义:可以凭借 今义:表 示可能或能够(表示许可) 5、故事:古义:旧事,前例 今义: 文学体裁的一种 6、智力:古义:智谋与力量 今义: 指人类思考能力与认知水平 7、然后:古义:这样以后 今义:用 于顺承复句的后一分句的句首,或一段的 开头,表示某一行动或情况发生后,接着发 生或引起另一行动或情况,有的跟前一分 句的“先”、“首先”相呼应 8、与:古义: 结交 今义:和 9、速:古义:招致 今义:速度 10、不行:古义;到```地方去 今义: 不可以特殊句式 ①六国破灭,非兵不利,战不善。
(用“非”表示的否定判断句) 六国:指战国时的齐、楚、燕、韩、赵、魏几个诸侯国。 兵:武器 单独看,这个句子翻译为“六个诸侯国家 破国亡,不是他们的兵器不锋利,也不是 打仗不得法”。
它同下文“弊在赂秦”一起 ,开门见山地提出了本文的中心论点,简 捷明快。 ②与嬴而不助五国也。
(“……也”式判断 句)。 与:亲附、亲近。
嬴:秦王的姓。 单独看,这句翻译为“是因为齐国结交秦 国却不帮助其他五国”。
它提示了齐国灭 亡的原因。 ③有如此之势,而为秦人积威之所劫。
( “为……所……”式被动句) 如此之势:泛指“三国各爱其地,齐人勿 附于秦,刺客不行,良将犹在”和“以赂秦 之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之 奇才,并力西向”的大好形势。 积威:积久而成的威势。
劫:胁迫、挟持。 这句翻译为“有像这样不需贿赂秦国就能 战胜秦国的有利形势,却被秦国积聚的威 势所挟制”。
作者在这里抨击了六国治国 方略,揭示其“破灭”的根源。 ④洎牧以谗诛。
(被动句) 洎:及,等到。 以:因为,由于。
单独看,这句翻译为“等到李牧因为谗言 诛杀”。其实,句中主语“牧”是“诛”的被动 者,而不是“诛”的施动者,这是一种意念 上的被动。
因此这句最好还是翻译为“等 到李牧因为谗言被诛杀”。 ⑤赵尝五战于秦。
(倒装句,介宾结构的 状语后置) 尝:曾经,过去,时间副词。 于:同、跟,和“秦”一起构成介宾结构, 作“战”的补语。
这个句子理解时要把后置的状语提前,翻 译为“赵国曾经五次同秦国作战”,语意就 顺了。
7.六国论和阿房宫赋重点翻译的句子各8句左右啊
1
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六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。
六国覆灭,天下统一。蜀地的山光秃了,阿房宫出现了。
2
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长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?
那长桥卧在水面上(象蛟龙)
,
(可是)没有一点云彩,怎么会有蛟龙飞腾?那楼阁之间的通道架
在半空(象彩虹)
,
(可是)并非雨过天晴,怎么会出现虹呢?
3
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辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。
乘坐辇车来到秦国。
(她们)早晚唱歌弹琴,成为秦皇的宫人。
4
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明星荧荧,开妆镜也;
光如明星闪亮,是宫人打开梳妆的镜子。
5
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辘辘远听,杳不知其所之也。
辘辘的车轮声听起来越来越远,不知它驶向何方。
6
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一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。
每一处肌肤,每一种姿态,都极为娇媚动人。
(她们)久久地伫立着,望着远方,希望被宠幸。
7
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燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,
燕国赵国收藏的奇珍,韩国魏国聚敛的金银,齐国楚国保存的瑰宝
8
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鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
把宝鼎看做铁锅,把美玉看做石头,把黄金看做土块,把珍珠看做石头,乱丢乱扔,连续不断到
处都是,秦人看着,也不觉得可惜。
六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。 长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹? 辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。 燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英, 鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? 使负栋之柱,多于南亩之农夫; 灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。 秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

