大学生创业者需具备基本技能
具有计划管理的能力 当人们要满足某种期望时，往往不计算将要付出的成本，常常凭心理感觉，有了大方案却没有小计划，干到哪里算哪里，因而付出了大的成本冲减了效益。
专业技术能力。创业者以自己的产品和服务为社会做贡献，要以精通专业技术为前提，所以在创业能力中，专业技术能力是最基本的能力。
发散思维的能力。遇到问题的时候，有些人是先想出一个点子，行不通了再想另外一个点子，这样解决问题的效率就比较低下。创业者应该掌握编程员思考和解决问题的技巧，学会发散思维。 统筹协作的能力。
创业者对于创业机会基本特征的认识,影响创业者
1、创业者对于创业机会的基本特征的认识是非常重要的，因为这直接影响着他们的创业决策和行动。首先，创业者通常会关注市场需求和潜在的盈利空间。
2、创业机会首先得很能吸引住顾客。2创业机会在所在的商业环境中行得通。3创业机会一定得在商业想法推广到市场上的期间被实施执行，若竞争者已经有了同样想法并推向市场，那就不行了。
3、创业资金 既然现在已经选择创业创业资金是必不可缺少的，尤其是在创业的前期阶段，很多的项目都需要有资金的支持，才能够正常的运转起来。
4、创业机会主要是指具有较强吸引力的、较为持久的有利于创业的商业机会，创业者据此可以为客户提供有价值的产品或服务，并同时使创业者自身获益。
5、在机会识别阶段，创业者需要弄清楚机会在哪里和怎样去寻找。现有的市场机会对创业者来说，在现有的市场中发现创业机会，是很自然和较经济的选择。
创业是解决民生问题实现充分就业的需要,对与错?
创业不是解决社会问题的唯一途径。创业可以是一种有益的途径来解决社会问题，但并不是唯一的途径。 *** 机构、非营利组织、大企业等也能够通过他们的资源和能力来解决许多社会问题。
C项正确，党的十九大报告指出：就业是更大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。大规模开展职业技能培训，注重解决结构性就业矛盾，鼓励创业带动就业。
就业是民生之本，也是社会经济发展的基础与前提。实现社会的充分就业，提高人力资源的运营效率，是实现就业与社会经济良性互动的必然选择。从经济学的角度来看，就业的本质是指生产资料与人结合后的生产劳动。
(3分)创业不仅可以解决自己的就业问题，还可以带动其他人实现就业。(2分)②事物的变化发展是量变与质变的辨证统一，量变是质变的准备，做事情要重视量的积累。
创业是一种积极的人生态度，它代表着在职业生涯中不断追求进步和创新，以实现个人价值和事业目标。创业精神是一种不断探索、创新、进取的精神，它鼓励人们不断学习、尝试、失败、再尝试，最终实现自己的梦想和目标。
你认为创办自己的企业,能使你获得哪些好处
创办自己的企业，能使一个人获得的好处：有望实现财富梦想，上班工资是比较固定的，就算通过自己的努力拿到了奖金和提成，那都是微乎其微的，一辈子给别人打工，是在为别人谋事业，到头来挣到的钱连一套大房子都买不起。
摆脱平庸。不仅是指金钱、生活方面的平庸，还可以让我在做事能力、人际处世等方面进步的更快。改掉很多坏毛病。平时有一些小的毛病，影响可能不会很大。但是创业的话，这些小毛病就会影响到你的收入，甚至是成败。
我能给公司带来的好处1 专业价值 公司请我来工作，首先认可的是我身上的专业价值。利用自己所具备的能力和专业知识，在自己的工作岗位上为公司创造专业价值。
输出岗位核心价值，公司聘请人员，首先就是为了处理岗位工作，解决问题，创造岗位对应的价值。比如销售员对应的就是销售业绩，技术人员对应的就是创造技术产品或解决技术难题的能力等。
对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值。面对有限的资源，利用自己的智商、情商和胆商，聚焦于发现和创造机会。
创业生涯的益处有哪些?
1、创业能够帮助他们实现自己的梦想，同时也能够为社会创造更多的就业机会，推动经济的发展。其次，创新创业能够培养大学生的创造力和创新意识。创新是推动社会进步和经济发展的重要驱动力。
2、大学生创新创业还有助于实现个人价值和社会价值的统一。在创新创业过程中，大学生可以实现自己的梦想，追求个人价值的更大化。同时，他们的创新创业成果还可以为社会创造价值，为国家发展做出贡献。
3、培养创新能力：创新创业是一种锻炼创新能力和创业精神的过程，可以帮助大学生提升自身能力和素质，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
4、创业提供就业。创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提 *** 品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。经济和社会的发展促使大学生创业成为可能。
5、创业包括机会识别、资源整合、创办企业、把控风险等过程。
6、创业精神本身就是一种勤奋，努力，独立拼搏的状态，对个人职业发展非常有帮助，让人们可以更努力的。首先要明白什么是创业能力。如果你有亿万家产，那么也不必考虑个人的职业生涯发展了。
